۸ میلیون نوجوان در ثروتمندترین کشورهای جهان، سواد کافی ندارند: یونیسف هشدار می‌دهد,Economic Development


۸ میلیون نوجوان در ثروتمندترین کشورهای جهان، سواد کافی ندارند: یونیسف هشدار می‌دهد

بر اساس گزارش یونیسف که در تاریخ ۱۴ می ۲۰۲۵ (۲۴ اردیبهشت ۱۴۰۴) منتشر شد، حدود ۸ میلیون نوجوان در کشورهای ثروتمند جهان از نظر عملکردی بی‌سواد هستند. این بدان معناست که این نوجوانان، با وجود حضور در مدارس کشورهای توسعه‌یافته، مهارت‌های خواندن و نوشتن لازم برای درک متون ساده، پر کردن فرم‌ها و یا انجام محاسبات اولیه را ندارند.

این گزارش که توسط سازمان ملل متحد (UN) منتشر شده است، نشان می‌دهد که این معضل، یک تهدید جدی برای آینده این نسل و همچنین اقتصاد کشورهای درگیر است.

علل احتمالی این مشکل:

اگرچه این گزارش به طور مشخص به علل این مشکل اشاره نمی‌کند، اما می‌توان حدس زد که عوامل متعددی در این امر دخیل هستند، از جمله:

  • نابرابری‌های آموزشی: شکاف عمیقی بین کیفیت آموزش در مناطق مختلف و بین اقشار مختلف جامعه وجود دارد. کودکان و نوجوانان خانواده‌های کم‌درآمد اغلب به امکانات و منابع آموزشی کافی دسترسی ندارند.
  • کیفیت پایین آموزش: روش‌های تدریس ناکارآمد و عدم توجه به نیازهای فردی دانش‌آموزان می‌تواند منجر به عدم یادگیری موثر شود.
  • مشکلات یادگیری: برخی از کودکان و نوجوانان با مشکلات یادگیری مانند نارساخوانی (دیسلکسیا) دست و پنجه نرم می‌کنند که نیاز به حمایت و آموزش ویژه دارد.
  • فقر و سوءتغذیه: فقر و سوءتغذیه می‌توانند بر رشد مغزی کودکان تاثیر منفی بگذارند و توانایی یادگیری آن‌ها را کاهش دهند.
  • غیبت از مدرسه و ترک تحصیل: غیبت مکرر از مدرسه و ترک تحصیل زودهنگام، فرصت‌های یادگیری را از بین می‌برد.

پیامدهای احتمالی این مشکل:

بی‌سوادی عملکردی در بین نوجوانان، پیامدهای منفی گسترده‌ای را به دنبال خواهد داشت، از جمله:

  • محدودیت فرصت‌های شغلی: نوجوانان بی‌سواد از نظر عملکردی، با محدودیت‌های جدی در یافتن شغل مناسب و کسب درآمد کافی روبرو خواهند شد.
  • افزایش فقر و نابرابری: این معضل می‌تواند منجر به افزایش فقر و نابرابری در جامعه شود، زیرا این افراد با مشکلات بیشتری در دستیابی به امکانات رفاهی و اجتماعی روبرو خواهند شد.
  • مشکلات بهداشتی و اجتماعی: بی‌سوادی می‌تواند منجر به مشکلات بهداشتی و اجتماعی شود، زیرا این افراد ممکن است نتوانند اطلاعات بهداشتی را درک کنند و یا در ارتباط با دیگران دچار مشکل شوند.
  • کاهش مشارکت اجتماعی: افراد بی‌سواد از نظر عملکردی، کمتر در فعالیت‌های اجتماعی و سیاسی مشارکت می‌کنند و در نتیجه، صدایشان در جامعه شنیده نمی‌شود.

راهکارهای پیشنهادی:

یونیسف در این گزارش بر اهمیت سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش و ارائه حمایت‌های لازم به کودکان و نوجوانان آسیب‌پذیر تاکید کرده است. برخی از راهکارهای پیشنهادی عبارتند از:

  • بهبود کیفیت آموزش: آموزش با کیفیت و متناسب با نیازهای فردی دانش‌آموزان.
  • کاهش نابرابری‌های آموزشی: تضمین دسترسی برابر به آموزش و پرورش برای همه کودکان و نوجوانان.
  • شناسایی و حمایت از دانش‌آموزان با مشکلات یادگیری: ارائه خدمات آموزشی ویژه به دانش‌آموزان دارای مشکلات یادگیری.
  • مبارزه با فقر و سوءتغذیه: بهبود شرایط زندگی کودکان و نوجوانان و فراهم کردن دسترسی به غذای سالم و کافی.
  • تشویق به حضور در مدرسه و جلوگیری از ترک تحصیل: ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان برای حضور در مدرسه و ارائه حمایت‌های لازم برای جلوگیری از ترک تحصیل.

این گزارش هشداری جدی به کشورهای ثروتمند جهان است که باید برای حل این مشکل اقدام جدی انجام دهند تا آینده‌ای بهتر برای این نسل و برای جامعه خود رقم بزنند.


8 million teens in world’s wealthiest countries functionally illiterate: UNICEF


هوش مصنوعی اخبار را ارائه کرده است.

سؤال زیر برای دریافت پاسخ از Google Gemini استفاده شد:

در 2025-05-14 12:00، ‘8 million teens in world’s wealthiest countries functionally illiterate: UNICEF’ طبق گفته Economic Development منتشر شد. لطفاً مقاله‌ای دقیق با اطلاعات مرتبط به صورت قابل درک بنویسید. لطفا به زبان فارسی پاسخ دهید.


28

دیدگاهتان را بنویسید