انتشار گزارش Horizon Report 2025 (تدریس و یادگیری) توسط EDUCAUSE
بر اساس خبر منتشر شده در پورتال Current Awareness در تاریخ 16 ژوئن 2025 (26 خرداد 1404) ، سازمان EDUCAUSE، یک نهاد برجسته در حوزه فناوری اطلاعات در آموزش عالی در ایالات متحده آمریکا، گزارش Horizon Report 2025 نسخه مربوط به تدریس و یادگیری را منتشر کرده است.
اهمیت این گزارش:
گزارش Horizon Report به عنوان یک منبع معتبر و ارزشمند، به طور سالانه روندهای کلیدی، چالش‌ها و فناوری‌های نوظهوری که احتمالاً در آینده نزدیک (معمولاً طی یک تا پنج سال آینده) بر آموزش عالی تاثیر می‌گذارند را شناسایی و تحلیل می‌کند. نسخه تدریس و یادگیری این گزارش، به طور خاص بر این موضوعات تمرکز دارد و به اساتید، مدیران و سیاست‌گذاران آموزشی کمک می‌کند تا برای آینده آموزش و یادگیری برنامه‌ریزی کنند.
نکاتی که احتمالاً در گزارش Horizon Report 2025 (تدریس و یادگیری) مورد بررسی قرار می‌گیرند:
با توجه به روندهای جاری و مسائل پیش‌رو در آموزش عالی، می‌توان حدس زد که گزارش 2025 به موضوعات زیر پرداخته باشد:
- هوش مصنوعی (AI) و یادگیری ماشین: چگونگی استفاده از هوش مصنوعی برای شخصی‌سازی یادگیری، ارائه بازخورد خودکار، و کمک به اساتید در مدیریت کلاس و ارزیابی عملکرد دانشجویان. این شامل بررسی مزایا و معایب بالقوه AI و ضرورت پرداختن به ملاحظات اخلاقی مربوط به آن می شود.
- تجربه یادگیری شخصی‌شده: گسترش استفاده از ابزارها و پلتفرم‌هایی که به دانشجویان اجازه می‌دهند مسیر یادگیری خود را بر اساس نیازها و اهداف فردی خود تنظیم کنند.
- یادگیری مبتنی بر شایستگی (Competency-Based Learning): تأکید بر کسب مهارت‌ها و شایستگی‌های خاص به جای صرفاً گذراندن دوره‌ها و دریافت مدرک. این رویکرد می‌تواند به فارغ التحصیلان کمک کند تا مهارت های مورد نیاز کارفرمایان را به دست آورند.
- میکرو اعتبارنامه‌ها (Microcredentials): رشد اهمیت میکرو اعتبارنامه‌ها به عنوان یک راه سریع و انعطاف‌پذیر برای کسب و تأیید مهارت‌ها.
- یادگیری فعال و تجربی: تشویق به استفاده از روش‌های یادگیری فعال مانند حل مسئله، یادگیری مبتنی بر پروژه، و کار گروهی برای افزایش مشارکت و تعامل دانشجویان.
- دسترسی عادلانه به آموزش: بررسی چالش‌های مربوط به دسترسی به آموزش برای گروه‌های محروم و راه‌حل‌هایی برای رفع این نابرابری‌ها.
- ارزیابی یادگیری: بررسی روش‌های نوین ارزیابی یادگیری که فراتر از آزمون‌های سنتی هستند و بر سنجش مهارت‌ها و شایستگی‌های واقعی تمرکز دارند.
- امنیت سایبری و حریم خصوصی داده‌ها: اهمیت حفظ امنیت و حریم خصوصی داده‌های دانشجویان و اساتید در عصر دیجیتال.
تأثیر بالقوه گزارش:
انتشار گزارش Horizon Report 2025 (تدریس و یادگیری) می‌تواند به موارد زیر کمک کند:
- آگاهی‌بخشی: افزایش آگاهی در مورد روندهای کلیدی و فناوری‌های نوظهور در حوزه آموزش عالی.
- برنامه‌ریزی استراتژیک: کمک به دانشگاه‌ها و موسسات آموزشی برای برنامه‌ریزی استراتژیک و سرمایه‌گذاری در فناوری‌ها و رویکردهای آموزشی مناسب.
- بهبود کیفیت تدریس و یادگیری: ارائه راهکارهایی برای بهبود کیفیت تدریس و یادگیری و افزایش مشارکت دانشجویان.
- توسعه حرفه‌ای: کمک به اساتید و کارکنان آموزشی برای توسعه حرفه‌ای و آشنایی با روش‌های نوین تدریس و یادگیری.
برای کسب اطلاعات دقیق‌تر و جامع‌تر، توصیه می‌شود به متن اصلی گزارش Horizon Report 2025 (تدریس و یادگیری) که توسط EDUCAUSE منتشر شده است، مراجعه شود. لینک مستقیم به گزارش در خبر پورتال Current Awareness ذکر نشده است، اما معمولاً می‌توان آن را در وب‌سایت رسمی EDUCAUSE یافت.
米・EDUCAUSE、「ホライズン・レポート」の2025年指導・学習版を刊行
هوش مصنوعی اخبار را ارائه کرده است.
سؤال زیر برای دریافت پاسخ از Google Gemini استفاده شد:
در 2025-06-16 08:37، ‘米・EDUCAUSE、「ホライズン・レポート」の2025年指導・学習版を刊行’ طبق گفته カレントアウェアネス・ポータル منتشر شد. لطفاً مقاله‌ای دقیق با اطلاعات مرتبط به صورت قابل درک بنویسید. لطفا به زبان فارسی پاسخ دهید.
671