کارگاه‌های سه‌بعدی جدید در بایگانی ملی بریتانیا (TNA) برای دانش‌آموزان نابینا و کم‌بینا
تاریخ انتشار: ۱۴ ژوئیه ۲۰۲۵ منبع: Current Awareness Portal (وب‌سایت اطلاعات آگاهی‌بخشی جاری)
بایگانی ملی بریتانیا (The National Archives – TNA) در آستانه برگزاری کارگاه‌های نوآورانه‌ای است که به طور خاص برای دانش‌آموزان نابینا و کم‌بینا طراحی شده‌اند. این کارگاه‌ها با تمرکز بر استفاده از مدل‌های سه‌بعدی، تجربه‌ای غنی و لمسی از تاریخ را برای این گروه از دانش‌آموزان فراهم خواهند کرد.
هدف از برگزاری کارگاه‌ها:
هدف اصلی این ابتکار، بهبود دسترسی و مشارکت دانش‌آموزان نابینا و کم‌بینا در یادگیری تاریخ است. بسیاری از دانش‌آموزان با این شرایط، به دلیل محدودیت‌های بصری در درک مفاهیم تاریخی که عمدتاً بر تصاویر و متون متکی هستند، با چالش‌هایی روبرو می‌شوند. استفاده از مدل‌های سه‌بعدی، به آن‌ها اجازه می‌دهد تا اشیاء تاریخی را لمس کرده و درک بهتری از شکل، اندازه، بافت و جزئیات آن‌ها پیدا کنند. این رویکرد می‌تواند تجربه‌ای یادگیری را ایجاد کند که بسیار فعال‌تر و جذاب‌تر از روش‌های سنتی باشد.
چرا مدل‌های سه‌بعدی؟
مدل‌های سه‌بعدی، راهی قدرتمند برای غلبه بر موانع بصری هستند. این مدل‌ها می‌توانند بازنمایی‌های لمسی از اشیاء تاریخی مانند سکه‌ها، ابزارهای باستانی، معماری یا حتی نقشه‌های تاریخی ارائه دهند. دانش‌آموزان می‌توانند این مدل‌ها را در دست بگیرند، حس کنند و اطلاعات جامعی را از طریق لامسه کسب کنند که با روش‌های دیگر قابل دستیابی نیست. این تجربه لمسی می‌تواند به تقویت حافظه و درک عمیق‌تر آن‌ها از موضوع کمک کند.
محتوای کارگاه‌ها:
جزئیات دقیق محتوای کارگاه‌ها هنوز به طور کامل منتشر نشده است، اما انتظار می‌رود که این کارگاه‌ها حول محور اشیاء تاریخی خاصی متمرکز شوند که به خوبی با ارائه سه‌بعدی قابل نمایش هستند. این می‌تواند شامل موارد زیر باشد:
- اشیاء باستانی: مدل‌های سه‌بعدی از ابزارها، سلاح‌ها، یا زیورآلات دوران باستان.
- اسناد تاریخی: مدل‌های لمسی از مهرهای سلطنتی، بخش‌هایی از اسناد مهم یا حتی ابزارهای خوشنویسی باستانی.
- معماری: مدل‌های کوچک از ساختمان‌های تاریخی یا بخش‌هایی از آن‌ها برای درک مقیاس و سبک معماری.
علاوه بر مدل‌های فیزیکی، احتمالاً از فناوری‌های دیگری مانند پرینت سه‌بعدی نیز برای تولید این مدل‌ها استفاده خواهد شد. همچنین، مربیان آموزش‌دیده‌ای که با نیازهای دانش‌آموزان نابینا و کم‌بینا آشنا هستند، هدایت این کارگاه‌ها را بر عهده خواهند داشت تا اطمینان حاصل شود که همه دانش‌آموزان حداکثر بهره را از این تجربه می‌برند.
اهمیت برای بایگانی ملی بریتانیا (TNA):
این ابتکار نشان‌دهنده تعهد بایگانی ملی بریتانیا به فراگیری و دسترسی عادلانه به میراث تاریخی است. TNA با برگزاری این کارگاه‌ها، گامی مهم در جهت اطمینان از اینکه همه افراد، صرف نظر از توانایی‌هایشان، می‌توانند با تاریخ ارتباط برقرار کرده و از آن بیاموزند، برمی‌دارد. این پروژه همچنین می‌تواند الگویی برای سایر موزه‌ها و بایگانی‌ها باشد تا روش‌های نوآورانه‌ای برای دسترسی‌پذیر کردن مجموعه‌های خود برای طیف گسترده‌تری از مخاطبان ایجاد کنند.
این نوع کارگاه‌ها نه تنها برای دانش‌آموزان شرکت‌کننده ارزشمند است، بلکه به افزایش آگاهی جامعه در مورد چالش‌هایی که افراد نابینا و کم‌بینا با آن‌ها روبرو هستند و همچنین راه‌حل‌های بالقوه برای تسهیل دسترسی آن‌ها به دانش و فرهنگ کمک می‌کند.
英国国立公文書館（TNA）、視覚障害のある学生向けに3Dモデルを用いた新たなワークショップを開催
هوش مصنوعی اخبار را ارائه کرده است.
سؤال زیر برای دریافت پاسخ از Google Gemini استفاده شد:
در 2025-07-14 08:36، ‘英国国立公文書館（TNA）、視覚障害のある学生向けに3Dモデルを用いた新たなワークショップを開催’ طبق گفته カレントアウェアネス・ポータル منتشر شد. لطفاً مقاله‌ای دقیق با اطلاعات مرتبط به صورت قابل درک بنویسید. لطفا به زبان فارسی پاسخ دهید.